刘成章的三角梅运用了什么文体
1、三角梅拥有一个坚韧不拔的根，它扎于泥土之下，牢牢的抓住泥土毫不放手，任你刮的是什么风，下的是什么雨，它还是毫丝不动。
2、我认为，人生就像三角梅一样，需要经历各种风雨和挫折，才能成长茁壮。
3、无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持积极的态度和乐观的心态，努力适应环境，寻找生存之道，才能在竞争激烈的社会中获得成功。
4、生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时的鲜艳如火、活力无限的形象，表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹。
5、三角梅枝条很长很长，它可以不断在生长，如果在上数百年，它的叶子就会变得高深莫测。此外，你还要注意它的枝条，当你想碰三角梅的时候，要注意生长在枝条上的小刺啊！那小刺很多，几乎整个枝条上都有刺，那肯定会流血，可想而知，它的刺多么厉害，多么锋利，刺也起到了保护三角梅的作用，使三角梅一年四季都不会被虫子侵犯，让三角梅更好的生长，它不正像一位战士吗？
6、不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
7、刘成章《三角梅》全文主要运用了对比，同时也是欲扬先抑的写作手法。
8、去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
9、读完这篇文章，我不仅对三角梅有了更深刻的认识，也对人生有了更多的思考。
10、然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
11、生命，真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的。扩展资料：赏析：这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。
12、在文章开头先描绘其他花木的生机勃勃并与三角梅的毫无生机进行对比，更凸现后来三角梅开花的美丽光彩，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时的鲜艳如火、活力无限的形象，表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹。
13、第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
14、这一段运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
15、我爱三角梅在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状可多了，他可以作成伞、篱笆、围墙，伞可以为人们遮风挡雨，还可以让人们在底下乘凉，让小朋友在底下玩耍，作用可大了！
16、刘成章三角梅告诉我们，即使在极端的环境中，也有可能生存下来并繁衍后代。这种植物的顽强生命力和适应能力，提醒我们要有坚韧不拔的精神和适应各种情况的能力。
17、那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
18、“三角梅开了一嘟噜火红的花”“我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴”，此时“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。
19、我们不要哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公。在命运面前，我们要做强者，掐住命运的咽喉，叩问命运，改变命运。
20、又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
21、栽种三角梅的原因是“知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬”，“特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方”，是“希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见”。
22、太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
23、现代：刘成章又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。
24、刘成章《三角梅》全文主要运用了对比，同时也是欲扬先抑的写作手法。生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时的鲜艳如火、活力无限的形象，表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹。原文（节选）：《三角梅》（节选）
25、“风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去”。
26、刘成章《三角梅》全文主要运用了比喻、拟人的修辞手法，以及对比、欲扬先抑的写作手法。
27、描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。三角梅的生长阶段：第一年的毫无生机，到第二年开始抽枝，第三年生长，第四年开花。
28、同时，我们也需要不断地寻找自己的价值和意义，才能走出自己的人生道路。
29、令人深思
30、因为刘成章在文章中通过三角梅的生长过程，探讨了人生的意义和价值，引导读者思考人生的方向和目标，让人深感启发和感悟。
刘成章的三角梅运用了什么文体
31、又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
32、生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！
33、第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
34、从“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的”可以看出，作者是借助三角梅的生长过程，来表达自己对生命的坚韧精神的赞美。参考资料来源：新东方网——主站中学>中考>各科备考>语文>现代文阅读>正文>《三角梅》阅读理解及答案解析（刘成章）
