小学句子排序专项训练及答案解析
1、小孩都是先部分再整体，部分给分，能激励一大片，不给分，会打击一大片，而且也能体现能力的差异性(毕竟是小学生嘛！绝对不能全扣）
2、a,train,is,it,toy.
3、排序题，并不难；通读题，前后看；
4、Thefishinthepondareswimminghappily.
5、Iplaywithmyfriendsattheplayground.
6、找宾语。宾语是句子中受到动作的对象，通常由名词、代词、数词等充当。宾语通常出现在谓语的后面，有时也会放在谓语之前。
7、Mysisterisgoodatsinginganddancing.
8、将下列单词按照正确的顺序排列。
9、有代词，往前串；同话题，连一连；
10、句子排序题口诀是：主谓宾，时间状语，地点状语，方式状语，其他
11、主谓宾定状补主语在前谓在后
12、具体步骤：
13、此外，在教学中还可以结合儿歌、图画等形式让孩子们更加容易记忆和理解
14、内容上，要映现；排完了，先浏览；
15、is,it,a,plane,toy.
16、IlovewatchingcartoonsonTV.
17、找主语。主语是句子的主体，通常由名词、代词、数词等充当。找到主语后，把这个句子排在首位。
18、【答案】1.What’sthisonthebox?2.Atoycarisonthetable.3.It’satoyplane.4.Ihaveatoybearandaball.5.Thisisatoytrain.
19、Ihaveanewpencilcaseforschool.
20、口诀：看谁先，做谁后，主语在前，谓语中间，宾语在后。
21、解释：这个口诀的意思是，在排序题中，我们应该首先寻找句子中的主语，然后确定谓语，最后找到宾语。这样排列出来的句子才符合汉语的语序。
22、连接各句。按照以上步骤对句子进行分析、排序后，用适当的标点符号把各个句子连接起来，形成一篇完整的语言表达。
23、Tomisastudentinmyclass.
24、Thesunisshiningbrightlyinthesky.
25、Myfavoriteanimalisapanda.
26、Iliketoeatapples.
27、Mymomcooksdeliciousfoodforus.
28、Mydadtakesmetotheparkonweekends.
29、内容延伸：语文句子排序题是小学语文中非常基础的一项。通过做这一类题目，能够帮助学生提高汉语语法和阅读理解能力。除了上述口诀之外，还要注意标点符号的运用、词语的概念等。
30、Myfavoritecolorisblue.
小学句子排序专项训练及答案解析
31、Theskyisturningpinkasthesunsets.
32、找顺序，时空间；标志词，抓关键；
33、Theflowersinthegardenareverypretty.
34、JanehasapetdognamedMax.
35、Mygrandparentsliveinabighouseinthecountryside.
36、这个口诀是根据汉语语言习惯和语法规则总结出来的，可以帮助小学一年级的孩子们更加规范地组织句子结构，使句子表达更加清晰明了
37、WegotoschoolfromMondaytoFriday.
38、Thecatissleepingonthecouch.
39、and,I,toy,car,aball,havea.
40、Icanrideabikewithouttrainingwheels.
41、找谓语。谓语是表述主语存在状态或者动作的词或词组，通常在主语之后出现。要注意，动词的时态和主语的人称要一致。
42、car,toy,is,table,the,a,on.
43、时间的顺序2.方位顺序3.事情发展的顺序4.参观的顺序或地点转换的顺序
44、this,what,is,on,box,the?
45、Weneedtobrushourteetheverymorningandnight.
46、建议用相关联系法来计算，譬如5句话，5分，只要上下句联系对一处就给一分，这样有利于激励小学生去找语句间的相关性的。
47、不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
