诗句大全100首经典带注解
1、曲项：弯着脖子。
2、李白：宣州谢朓楼饯别校书叔云
3、李颀：送陈章甫
4、白居易：琵琶行·并序
5、田田：荷叶茂盛的样子。
6、译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
7、风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
8、更：再。
9、李白：下终南山过斛斯山人宿置酒
10、元结：石鱼湖上醉歌·并序
11、綦毋潜：春泛若耶溪
12、孟浩然：宿业师山房待丁大不至
13、孟郊：列女操
14、王维：青溪
15、李颀：古意
16、柳宗元：溪居
17、杜甫：哀江头
18、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
19、韦应物：郡斋雨中与诸文士燕集
20、《唐诗三百首》共选入唐代诗人77位，计310首诗，其中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50
21、很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆的过程中，你可以两句对比着记忆，这样可以克服记忆单句的困难。
22、代，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万余首。
23、杜甫：兵车行
24、杜甫：赠卫八处士
25、杜甫：丹青引赠曹霸将军
26、孟浩然：夏日南亭怀辛大
27、疑：好像。
28、韦应物：送杨氏女
29、鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，
30、韩愈：八月十五夜赠张功曹
诗句大全100首经典带注解
31、柳宗元：晨诣超师院读禅经
32、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
33、理解记忆法
34、情景想象法
35、李白：行路难
36、王维：送别
37、斜：倾斜。
38、诵读记忆法
39、杜甫：梦李白·其二
40、李颀：古从军行
41、一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
42、欲穷千里目，更上一层楼。
43、大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，速度放慢了，可以尽情体味诗中的意向，从而加深记忆。
44、高适：燕歌行·并序
45、分析记忆法
46、要彻底明白一首诗，还要知道作者表达的思想感情，让我们更深入了解意思
47、再去看看作者是谁，让我们一起去了解作者。
48、解落三秋叶，能开二月花。
49、李白：蜀道难
50、过：经过。
51、【第五卷：五言律诗】
52、留：古今通用的词语要保留，如：枫林、橙黄橘绿、萧萧、江上、秋风。
53、岑参：走马川行奉送封大夫出师西征
54、杜甫：韦讽录事宅观曹将军画马图
55、唐玄宗：经邹鲁祭孔子而叹之
56、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
57、敕(chì)勒(lè)歌
58、杜甫：梦李白·其一
59、古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。
60、岑参：轮台歌奉送封大夫出师西征
诗句大全100首经典带注解
61、李白：春思
62、首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有注释和评点。五言古诗简称五古有，是唐代诗坛较为流行的体裁
63、李白：长干行
64、王维：老将行
65、韦应物：寄全椒山中道士
66、王勃：送杜少府之任蜀州
67、天似穹(qióng)庐，笼盖四野。
68、嚼：诗中关键、传神的、富有哲理的词句，要引导学生细心咀嚼、品味，如：“生处”与“深处”的比较，使学生更能感受到“生处”为云之源头，给人高山之巅、更为遥远的感觉，同时又有云腾雾涌，白云飘忽的动态感，所以是“生”字好于“深”字;“红于”“红如”比较，使学生感受到“红如”不过要和春花一样，无非是装点自然美景而已，而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。
69、分词连序法：一是分词释意，逐词逐句理解字面意思及在本诗中的含义;二是按现代汉语规范连序翻译。
70、例如："人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开".这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗，不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开。如果进行调查会发现，因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不一样。如果稍用地理知识分析，就可以知道，这是自然带分布中的垂直自然带，这样一来，对这句诗的记忆肯定深刻了
71、敕勒川：川：平川、平原。敕勒族居住的地方，在现在的山西、内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。
72、孟浩然：夜归鹿门山歌
73、李白：长相思·其二
74、例如："眄睐以适意，引领遥相希"这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住。这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长著颈子远望寄意。如果弄清了这句诗的意思，就很好记住它了。
75、杜甫：哀王孙
76、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
77、李白：子夜秋歌
78、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
79、【第四卷：七言乐府】
80、补：诗句中省略的成分要补上，使之通顺，如：“萧萧梧叶”，“萧萧秋风”与“梧桐树叶”之间，就缺一个动词相连，加上“吹动”就顺畅多了。
81、王维：桃源行
82、王昌龄：同从弟南斋玩月忆山阴崔少府
83、“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
84、白居易：长恨歌
85、穹庐（qiónglú）：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
86、李白：关山月
87、依：依傍。
88、白毛浮绿水，红掌拨清波。
89、见（xiàn）：同“现”，显露。
90、（唐）李峤(qiáo)
诗句大全100首经典带注解
91、李白：月下独酌
92、【第二卷：五言乐府】
93、杜甫：古柏行
94、《春晓》——唐代孟浩然
95、所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。
96、例如："花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?"这句诗的韵脚是韵母"an"，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆。
97、王维：西施咏
98、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
99、能：能够。二月：农历二月，指春季。
100、李白：长相思·其一
101、白日依山尽，黄河入海流。
102、杜甫：丽人行
103、邱为：寻西山隐者不遇
104、王维：渭川田家
105、反义否定法。
106、要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。
107、张九龄：望月怀远
108、【第一卷：五言古诗】
109、韵脚记忆法
110、想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。
111、岑参：白雪歌送武判官归京
112、床前明月光，疑是地上霜。
113、李颀：听安万善吹筚篥歌
114、敕勒川，阴山下，
115、《望庐山瀑布》——唐代李白
116、李白：将进酒
117、白日：太阳。
118、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
119、苍苍：青色。苍，青。天苍苍：天蓝蓝的。
120、白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。
诗句大全100首经典带注解
121、元结：贼退示官吏·并序
122、李颀：听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事
123、杜甫：望岳
124、蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
125、千里目：眼界宽阔。
126、调：词语的顺序颠倒的要调整，如：枫林晚，是晚秋的枫林;远上寒山，登上远处深秋时节的山峰。
127、古诗学法，具体概括为七个字：
128、（唐）李白
129、阴山：在今内蒙古自治区北部。
130、过江千尺浪，入竹万竿斜。
131、江南可采莲，莲叶何田田。
132、拨：划动。
133、王昌龄：塞下曲·其二
134、。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家
135、张九龄：感遇·其一
136、夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
137、例如："两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"，这两句诗中，对仗比较工整。两只对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易同时将两个诗句一并记住。
138、解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。
139、扩：浓缩的词语要“扩”，将单音词扩成双音词，这意思明显化，具体化，如：生，产生，发生;须，必须;记，记住;挑，挑逗;晚，晚秋;上，登上;爱，喜爱。
140、茫茫：辽阔无边的样子。
141、明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。
142、岑参：与高适薛据登慈恩寺浮图
143、我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
144、欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
145、三秋：秋季。一说指农历九月。
146、鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
147、《敕勒歌》：敕勒（chìlè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
148、连：将各句解释的词语连起来翻译，如：“霜叶红于二月花”，霜叶，被霜打过的枫叶;红于，比……还红;二月花，春天的鲜花。连起来翻译：被霜打过的枫叶比春天的鲜花还红。
149、对仗记忆法
150、杜甫：寄韩谏议
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151、孟郊：游子吟
152、李白：金陵酒肆留别
153、王维：送綦毋潜落第还乡
154、敕勒川的天空与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
155、接着就是要来解出诗句的意思了，可以根据旁边的注释去大概知道内容，如果没有注释，可以去上网查找相关资料。
156、理解古诗诗意方法是:1.先弄明白这首诗的题目的意思是什么，让我们初步了解一下。
157、杜甫：佳人
158、登鹳雀楼
159、王维：洛阳女儿行
160、柳宗元：渔翁
161、释：单音词不能扩成双音词的，要查字典，联系上下文或联系生活实际来解释，如：傲，查字典，并联系上下文，就应该选择字典中的第二种意思“藐视、不屈”来解释。
162、举头望明月，低头思故乡
163、尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。
164、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
165、韩愈：谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼
166、陈子昂：登幽州台歌
167、（唐）骆宾王
168、北朝民歌
169、韦应物：初发扬子寄元大校书
170、韦应物：东郊
171、举头：抬头。
172、即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。
173、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
174、韦应物：长安遇冯著
175、李颀：琴歌
176、（唐）王之焕
177、韩愈：石鼓歌
178、李白：庐山谣寄卢侍御虚舟
179、【第三卷：七言古诗】
180、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。
诗句大全100首经典带注解
181、王昌龄：塞下曲·其一
182、韦应物：夕次盱眙县
183、换：古今用法不同的词语要更换，如：坐，因为;促织，蟋蟀。
184、常建：宿王昌龄隐居
185、韩愈：山石
186、很多时候分析可以加深记忆，平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。
187、阴山脚下有敕勒族生活的大平原。
188、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
189、穷：尽，使达到极点。
190、李白：梦游天姥吟留别
191、歌：长鸣。
192、例如："采菊东篱下，悠然见南山"，记者这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，但深情悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他的身后是轮廓非常清晰的南山。如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画，那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了。
193、床：今传五种说法。
194、孟浩然：秋登兰山寄张五
195、笼盖四野（yǎ）：笼盖，另有版本作“笼罩”（洪迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一）；四野，草原的四面八方。
196、李商隐：韩碑
197、课文《永远的白衣战士》“娴熟”—不生疏；“冷落”，反义词是热闹，词义是不够热闹。
198、张九龄：感遇·其二
199、鱼戏莲叶北。
200、杜甫：观公孙大娘弟子舞剑器行
201、《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝（618年~907年）二百八十九年间，是中国诗歌发展的黄金时
202、采用这种方法讲解词语，必须注意两点：一是互释的词语，意义必须相同；二是用来解释的词语，必须是学生所理解的。
203、联系语境法。
