1、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
2、天荒地老，教师的童心不泯。
3、教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。
4、只有学而不厌老师，才能教育出学而不厌学生。
5、在过多的要求孩子的同时，也应该尽可能的尊重他们。
6、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
10、成语：桃李不言，下自成蹊。
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
13、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
15、教师与画家不同的是他要创造真、善、美的活人。
16、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
20、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
21、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
22、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
23、古人云：学高为师，身正为范。
24、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
25、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
27、学而不思则罔，思而不学则殆
28、其中最关键的是，最后一段话，“人不知而不愠，不亦君子乎”，她与我们常听到的解释是不一样的。她的意思应该是，老师教了学生没有学会，老师不要一味地怪学生，而要多反省自己，是不是应该改变教法，找到学生容易理解的途径，让其学会。
29、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
30、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路—马卡连柯
32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
33、陶行知是我国现代史上伟大的人民教育家，对我国教育现代化做出了开创性的贡献。陶行知讲到作为教师必须好学勤学“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”“培养教育和种花木一样，要区别对待要因材施教”。教师要捧着一颗心来，不带半根草去。
34、循循善诱，诲人不倦的是老师。
35、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦2、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德3、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
36、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
37、身为人师，行为世范。
38、论语里面，孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
39、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
40、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
41、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦、为之累、为之美……
42、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
43、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
44、教书育人,为人师表
45、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
46、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土，浇水，捉虫，施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。
48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
50、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
51、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
52、教师要努力提升自己的话：1，教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
53、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
54、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
56、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：
57、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着的“众里寻他千百度”。
58、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。
59、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。教书育人名言警句格言警句。
60、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
61、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
62、作为教师要很好的理解孔子的“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎”的意思，并将这段话，作为自己从事教育工作的座右铭。
63、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。
64、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
65、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
66、国外的名言：一个好的老师是学生最好的楷模，最有教益的榜样，最好的示范。
67、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
68、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
69、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
70、教师示范性指的教师的言行举止会成为学生学习的对象，教师是学生模仿的对象。以下名言体现了教师的示范性。
71、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。