1、没有更多内容了
2、“xXx，老师让你去办公室一趟。
3、计划的目的，在肯定今后几年，如何安人。
4、至诚可以前知，预测将来才干做好计划。
5、一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。
6、人类要控制自己，做到有计划地增长。
7、就这样一路忐忑地来到老师办公室前。
8、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。
9、在这篇散文中,作者以精巧缜密的艺术构思和生动传神的笔墨,描绘了奇特幽美、别具洞天的“鸟的天堂”的画卷。
10、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。
11、文章记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,说明大榕树的奇特美丽,是鸟的天堂,抒发了作者对大自然的热爱、赞美之情.
12、"一听班长的一声号召，我的心一下子如揣着只兔子呯呯直跳，平时鲜少召见我的王老师，今天怎么喊我呢？是心血来潮吗？不不不，这不是王老师的风格？难道刚才我说了同桌一绰号，被她听到了……可是事情刚发生在一分前，她又没顺风耳？是我作业字潦草了？……我努力回忆点点滴滴，搜索各种可能，始终想不出老师叫我此行目的。
13、订目的，做计划，大批的举动。
14、用百折不回的毅力，有计划地战胜所有的艰苦。
15、管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。
16、有声有色、掌声雷动、严肃活泼、生动热烈、充满生机与朝气、庄重而温馨、踊跃发言争先恐后、掌声四起、排山倒海、群情激昂、群情振奋、高谈雄辩、庄重而热烈、兴致勃勃、即席而起、热情洋溢、隆重热烈、气氛高涨、风起云涌、热火朝天、沸腾、火爆、欢快而热烈、激情似火、白热化、气势旺盛、如火如荼、空前高涨、愉快温馨
17、作者巴金，选作教材时有改动。讲的是作者和朋友一起去鸟的天堂参观的事情。
18、《盼》在一个雨夜里，天气有点冷，他坐在床边一边写作业，一边想着，妈妈上晚班下班了吗？她回家的路上会不会觉得冷呢，想着想着就忍不住跑到窗台，望着楼下。
19、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
20、用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。
21、只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪啪啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。
22、同时,此文细腻的描绘中,透露出一种浓郁的自然气息,抒发着一颗宁静悠远的心,使人读了有一种感情上的解放。三十年代初,人心趋向返归自然。远离市声,独处幽境的鸟儿,正是作者一种热爱自然的心境写照。
23、至诚可以前知，预测未来才能做好计划。
24、订目标，做计划，大量的行动。
25、计划的目标，在确定今后多少年，如何安人。
26、经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性。
27、概括鸟的天堂的主要内容答案：
28、女友相中一套化妆品，好几百。犹犹豫豫的想买又嫌贵。踌躇了一会儿，扭头又端详我半天，一咬牙：算了，不买了，你这种丑B不配有太漂亮的女朋友！
29、没有目标，哪来的劲头。
30、棵大榕树上，聚集了一群鸟。那里没有人去猎杀，所以成为鸟的天堂。
31、文章记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的奇特美丽，是鸟的天堂，抒发了作者对大自然的热爱、赞美之情。
32、作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
33、到底什么事呢？怎么办……去吧，反正逃不过一劫。
34、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
35、它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。